bannerbannerbanner
Квантовые приключения Димы и Маши
Квантовые приключения Димы и Маши

Полная версия

Квантовые приключения Димы и Маши

Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Субботнее утро. На улице стоял легкий морозец, и весь город был окутан серебристой дымкой тумана. «В такое утро только дома лежать под теплым одеялом и мечтать», – думала Маша, наблюдая, как изо рта идет пар. Одно радует: сегодня последняя суббота в этой четверти, а с понедельника каникулы, и она несколько дней не увидит противных Кольку и Руслана и не встретит заносчивых Милану и Василису. Наконец-то она сможет провести время со своими любимыми книгами, сидя на подоконнике, читая их и поглядывая с одиннадцатого этажа на бегущих внизу людей. Правда, Люська, лучшая подруга, будет стараться вытащить ее на улицу, и она уже ей обещала, что они пойдут на каток, в кино и обязательно посетят аквапарк.

Это не страшно, думала Маша, пару деньков погулять не помешает. Да и родители не будут к ней приставать, что она все время сидит дома. Ее мама Анжела Витальевна, фудблогер, записывает видео по приготовлению вкусной домашней еды, и у нее уже десятки тысяч подписчиков. А папа Станислав Николаевич, в прошлом неудавшийся кандидат наук по квантовой физике, ушел в программирование, пишет программы, создает приложения. Помогает Анжеле Витальевне с записью видео для ее блога, а Машке, когда она была маленькой, написал приложение для планшета с аудиосказками, чем и привил ей любовь к литературе.

Так размышляя, она и не заметила, как подошла к школе. Посмотрев на часы, она увидела, что до звонка осталось 5 минут, а ведь еще нужно успеть раздеться в гардеробе на первом этаже и бежать на алгебру на второй этаж в другой конец школы.

Когда она поднялась на школьное крыльцо и потянулась к дверной ручке – такого Маша точно не ожидала, – входная дверь распахнулась, и на нее кубарем вывалился Димка Кораблев.

Вместе они полетели с крыльца. Весь мир перед глазами перевернулся.

Маша, потирая ушибленный локоть, приходила в себя и думала, что же случилось, вспомнив, как ее снесли с ног, она приподнялась на здоровом локте и осмотрелась в поисках Димы. Он лежал неподалеку не двигаясь.

К нему уже спешил дворник Степан Степаныч, а из двери стеклянного фойе выглядывала вахтерша Зинаида Игоревна и спрашивала, живы ли или бежать скорую вызывать.

В это утро субботы Димку разбудил аромат свежеприготовленных блинчиков и заваренного чая. Димка любил субботы, несмотря на то что приходилось вставать рано и идти в школу. Только в эти дни мама готовила ему вкусный завтрак, так как у нее был выходной. Она могла позволить себе проснуться и побаловать единственного сына. Каждую субботу они садились завтракать вместе, в прошлую субботу на завтрак были оладушки с ежевичным вареньем, а в это утро – блинчики со сгущенкой, Димкины любимые.

Завтракали не спеша, но при этом и мама, и сын поглядывали украдкой на пустой стоящий за столом стул, на котором всего какие-то три месяца назад сидел глава семейства – отец Димки. Он уехал в командировку и пропал без вести.

Вся эта история вокруг поездки по работе изначально была окутана тайной. Отец Димки Александр Петрович работал в одной научной лаборатории, занимал далеко не последнюю должность. И в командировки никогда не ездил, но за три дня до поездки отец пришел домой раньше обычного. Весь какой-то взъерошенный и взволнованный, до поздней ночи они вдвоем с мамой что-то бурно обсуждали за закрытыми дверями.

Мама Димки Светлана Олеговна была ассистенткой в той же самой лаборатории, где работал отец. Но дома они никогда не обсуждали работу.

Это утро не предвещало ничего необычного, как и все до этого. Примчавшись в школу, Димка первым делом подбежал к расписанию посмотреть, какой первый урок у 8 «А». Там была алгебра.

– Ну вот, опять у нас уроки в разных концах школы, – вздохнув, он понуро направился в сторону гардероба.

В раздевалке было странно тихо. Даже завсегдатаев не видно, Глеб и Ромка из 9 «В» были любителями здесь зависать. Отчего частенько попадали в учительскую.

Не успев раздеться, Димка услышал непонятный треск, как будто трещит штукатурка, затем шум перерос в легкий гул, похожий на нарастающий шум ветра перед грозой. И вдруг что-то вспыхнуло, Димка аж присел, тут запахло горелым, и он услышал голоса:

– Смотри, это, похоже, гардероб школы, кажется, никого нет. Давай, быстрее ищи его одежду, и нужно успеть вернуться, пока Карл Янович не заметил.

Димка приподнялся и решил подсмотреть через ряды одежды на тех, кто разговаривает, и увидел… самого себя и Машку из 8 «А», в странной серебристой облегающей одежде и в пластиковых очках. У мальчика, похожего на него, на голове было подобие ирокеза оранжевого цвета, а у девочки, похожей на Машку, были светлые волосы, закрученные в высокий хвост.

Они быстро продвигались по рядам в его направлении, и тут пришелец сказал:

– Кажется, за нами наблюдают.

Двойник Маши посмотрела в какой-то прибор на руке и тихо сказала:

– Это он, мы пришли немного раньше.

И они направились прямо в его сторону, здесь уже Димка не стал ждать, а рванул на выход. Он не помнил, как выскочил из школы. Очнувшись, он увидел, что лежит на снегу во дворе и над ним склонились Степаныч и она, Машка из 8 «А».

Маша подскочила к Димке, тот лежал с закрытыми глазами и, кажется, бредил. Девочка успела разобрать: «Нет, не надо… Я ничего не видел… Кто вы такие…» – и Димка открыл глаза, очень удивившись, когда увидел склонившихся над ним людей. При помощи других он легко встал, отряхнулся и как ни в чем не бывало, глядя на Машку, сказал:

– А ты чего здесь делаешь, у тебя же алгебра, а ты опаздываешь.

«Ничего себе, что я здесь делаю!» – хотела закричать Мария, но какое-то внутреннее чутье ее остановило. Она тоже отряхнулась, подобрала сумку и пошла в школу. Уроки пролетели незаметно, ведь из головы не шел утренний случай. Любопытство не давало Маше сосредоточиться на уроках, благо сегодня был последний день и учителя не давали новый материал.

После школы Маше очень хотелось подойти к Диме. Он учился в параллельном классе. а до школы они ходили в одну группу детского сада. Но не подойдет же она к нему и не скажет: а помнишь, мы вместе ходили в детский сад. Нужно было найти другую причину, чтобы с ним пообщаться.

Случай представился после уроков, когда они вышли на школьный двор. Димка стоял в окружении одноклассников. Несмотря на окончание уроков, школьники не спешили расходиться.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Конец ознакомительного фрагмента
Купить и скачать всю книгу